Repositório aberto da Universidade Aberta

RSS disponibilizado pela Universidade Aberta
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RSS Uni. Aberta e-Mentoring: challenges in the development of a model
  • Morgado, Lina, Afonso, Ana Paula, Ferret, Nathalie
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Morgado, Lina, Afonso, Ana Paula, Ferret, Nathalie
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RSS Uni. Aberta The challenges behind the development of an e-Mentoring model for online distance education: a pilot experience
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Morgado, Lina, Afonso, Ana Paula, Ferret
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RSS Uni. Aberta Facebook, educação a distância e envolvimento do estudante
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Messias, Inês, Morgado, Lina
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RSS Uni. Aberta E-books no processo de ensino-aprendizagem num curso online: estudo de um caso no contexto universitário angolano
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Pereira, Diana Oliveira da Rocha
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RSS Uni. Aberta Projeto eMentoria no ensino a distância: o caso da comunidade académica do Departamento de Educação e Ensino a Distância (DEED), Universidade Aberta
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Morgado, Lina, Afonso, Ana Paula, Ferret
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RSS Uni. Aberta Consequências das cheias de 2015 sobre a população das áreas ribeirinhas do Rio Licungo no quadro do ordenamento do território em Moçambique: caso do
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Queba, Agostinho Alberto
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RSS Uni. Aberta O modelo de gestão do Centro de Arbitragem Administrativa (CAAD)
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Alves, Ângela Dias
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RSS Uni. Aberta Didática e formação docente para a educação básica: percurso na área das metodologias ativas
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Vasconcelos, Luciana Fernandes de
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RSS Uni. Aberta O detalhe fora da vista: as torres da Catedral de Ruão
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Gonçalves, Carla Alexandra
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RSS Uni. Aberta Estratégias discursivas de mitigação na sequência discursiva de pergunta-resposta: a justificação no contexto de entrevista
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Almeida, Carla Aurélia de
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RSS Uni. Aberta Português língua de acolhimento no caso de refugiados sírios em São Paulo: análise de narrativas orais autênticas
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Costa, Eric Júnior
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RSS Uni. Aberta Rubricas: avaliação de desempenho orientada às competências na educação superior
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Nicola, Rosane, Amante, Lúcia
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RSS Uni. Aberta Formação de professores no contexto pandémico: o papel das tecnologias educacionais em rede
  • Cardoso, Teresa Margarida Loureiro, Pestana
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Cardoso, Teresa Margarida Loureiro, Pestana
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RSS Uni. Aberta Policies and practices of external evaluation of schools: spaces for teacher collaboration?
  • Seabra, Filipa, Abelha, Marta, Henriques, Susana
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Seabra, Filipa, Abelha, Marta, Henriques, Susana
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RSS Uni. Aberta Frameworks de gamificação enquadrados numa visão sistémica: uma revisão
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Saraiva, Fernando
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RSS Uni. Aberta La educación a distancia se encontra con los professores:el diseño de un modelo para las escuelas durante la pandemia
  • Morgado, Lina, Afonso, Ana Paula, Rocha, Maria
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Morgado, Lina, Afonso, Ana Paula, Rocha, Maria
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RSS Uni. Aberta Tipologias textuais: como classificar textos e sequências
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Silva, Paulo Nunes da
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RSS Uni. Aberta Os "tempos compostos" do sistema verbal português
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Silva, Paulo Nunes da
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RSS Uni. Aberta Os textos e a sua classificação nos programas de Português do 1.º ciclo do ESG moçambicano: algumas questões pedagógicas
  • Marques, José António Salvador, Silva, Paulo
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Marques, José António Salvador, Silva, Paulo
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RSS Uni. Aberta Itinerários da escrita académica no ensino superior: um projeto de investigação aplicada sobre textos e géneros
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Silva, Paulo Nunes da, Santos, Joana Vieira
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