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RCAAP Rss Feeder
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Breve resumo:
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Nos últimos anos tem sido verificado um grande desenvolvimento na indústria de Esports (electronic sport). No entanto, várias questões surgem, como o que motiva os jogadores a jogarem videojogos? O que experienciam os jogadores ao jogar? E será que estas sensações são iguais para o género feminino e masculino? Esta dissertação contempla as referidas questões como oportunidades de investigação capazes de desenvolver esta indústria. Logo, são colocados os seguintes objetivos: a) estudar a relação entre os motivadores para jogar e a experiência de jogar; b) examinar o papel desempenhado pelo género na motivação para jogar e experiência de jogar; c) analisar a diferenças em função do locus de controlo nos motivos para jogar e na experiência de jogar; d) estudar o efeito de moderação do locus de controlo na relação entre a motivação de jogar e experiência de jogar. Para efeitos de análise, a amostra desta investigação foi composta por 578 inquiridos obtidos através da realização de um questionário. Para sua análise foi utilizado o coeficiente de correlação de Pearson, a análise factorial confirmatória (AFC), o teste t de Student para uma amostra, o teste MANOVA e a análise de efeitos de moderação. Esta dissertação contribui com um estudo sobre a indústria de Esports de forma a desenvolver este campo e proporcionar insights sobre os motivos e a experiência dos jogadores em Portugal. Permitiu relacionar a motivação de jogar e a experiência de jogar, que têm pouco estudo desde 2011, estudou as diferenças de género existentes relacionadas com a motivação de jogar e a experiência de jogar e analisou a relação que o locus de controlo interno e externo têm nos motivos para jogar e na experiência de jogar. Esta investigação iniciou-se com uma procura literária que foi avaliada e analisada de forma a desenvolver a questão de partida e a determinar os objetivos. A informação recolhida na revisão de literatura foi sumarizada dentro do contexto da temática em estudo. Relativamente à metodologia aqui apresentada, foram desenvolvidas hipóteses e modelos baseados na literatura estudada. A dissertação termina com a análise e a discussão dos resultados e respetivas conclusões.
Info Adicional:
Nos últimos anos tem sido verificado um grande desenvolvimento na indústria de Esports (electronic sport). No entanto, várias questões surgem, como o que motiva os jogadores a jogarem videojogos? O que experienciam os jogadores ao jogar? E será que estas sensações são iguais para o género feminino e masculino? Esta dissertação contempla as referidas questões como oportunidades de investigação capazes de desenvolver esta indústria. Logo, são colocados os seguintes objetivos: a) estudar a relação entre os motivadores para jogar e a experiência de jogar; b) examinar o papel desempenhado pelo género na motivação para jogar e experiência de jogar; c) analisar a diferenças em função do locus de controlo nos motivos para jogar e na experiência de jogar; d) estudar o efeito de moderação do locus de controlo na relação entre a motivação de jogar e experiência de jogar. Para efeitos de análise, a amostra desta investigação foi composta por 578 inquiridos obtidos através da realização de um questionário. Para sua análise foi utilizado o coeficiente de correlação de Pearson, a análise factorial confirmatória (AFC), o teste t de Student para uma amostra, o teste MANOVA e a análise de efeitos de moderação. Esta dissertação contribui com um estudo sobre a indústria de Esports de forma a desenvolver este campo e proporcionar insights sobre os motivos e a experiência dos jogadores em Portugal. Permitiu relacionar a motivação de jogar e a experiência de jogar, que têm pouco estudo desde 2011, estudou as diferenças de género existentes relacionadas com a motivação de jogar e a experiência de jogar e analisou a relação que o locus de controlo interno e externo têm nos motivos para jogar e na experiência de jogar. Esta investigação iniciou-se com uma procura literária que foi avaliada e analisada de forma a desenvolver a questão de partida e a determinar os objetivos. A informação recolhida na revisão de literatura foi sumarizada dentro do contexto da temática em estudo. Relativamente à metodologia aqui apresentada, foram desenvolvidas hipóteses e modelos baseados na literatura estudada. A dissertação termina com a análise e a discussão dos resultados e respetivas conclusões.
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